סוגי האבחונים הקוגניטיביים

אבחון נוירו-פסיכולוגי ממוחשב BRC

אבחון ה-BRC הינו אבחון ממוחשב, שמטרתו לבחון את תפקודי הקשב והריכוז והוא מהחדישים ביותר בעולם בתחום הקשב והריכוז.

השיטה פותחה באוסטרליה, זכתה לאישור ה- FDA האמריקאי ואושרה ככלי מחקר קוגניטיבי מהימן ותקף על ידי ה- NIH בארה"ב. היא מקובלת ככלי אבחון באירופה ובארה"ב, וכמובן בישראל.

האבחון מופעל באמצעות מסך מגע ואורך כ- 50 דקות. הוא כולל 14 תתי-מבחנים ובודק, בין היתר: זיכרון מילולי (יישום ממוחשב הדומה למבחן ראי שמיעתי), זיכרון מרחבי-חזותי, CPT (קשב מתמשך), הסטת קשב, מטלות סנסו-מוטוריות (כולל איכות ביצוע), מטלות ורבליות (בין השאר, גרסה ממוחשבת של מבחן סטרופ), תפקודים ופונקציות ניהוליות.

המבחן מאתר את נקודות החוזק של יכולות הנבדק ואת התחומים היותר חלשים, עליהם צריך לעבוד.

בקרת קיימות שתי אפשרויות לקבלת דו"ח ניתוח התוצאות ה- BRC והמלצות:

הניתוח מבוצע וחתום על ידי פסיכולוג קליני:

המלצות להתאמות של הפסיכולוג הקליני מוכרות על ידי רוב המוסדות האקדמיים (בהתאם לנהלים הפנימיים של המוסד).

בקרת משתף הפסיכולוג את הנבדק (ואת הוריו, אם הנבדק צעיר), במסקנות המבחן ויחד הם מחליטים אם כדאי להמשיך בטיפול, בייעוץ או בלמידה לשיפור המיומנויות.

הניתוח מבוצע וחתום על ידי פסיכיאטר המתמחה ב-ADHD ולקויות למידה וכולל:

א. ריאיון פסיכיאטרי.

ב. שימוש בכלי אבחון נוספים בעת הצורך.

ג. המלצה פסיכיאטרית רחבה המתבססת, בין היתר, על תוצאות אבחון ה-BRC

המלצות להתאמות החתומות על ידי פסיכיאטר מוכרות על ידי משרד החינוך והמרכז הארצי לבחינות והערכה.

 

בפגישת הסיכום של תוצאות האבחון, במידת הצורך, יונחה הנבחן אילו תחומים כדאי להמשיך לבדוק ובאילו לטפל.

 

 

קרת מעניקה לילד ולהוריו מענה טיפולי כהמשך לתהליך האבחוני בכל תחומי התפקוד, סדנאות הדרכה, תמיכה ליווי ומעקב ע"י צוות רב מקצועי.


 

ניתן לערוך את האבחונים בימים מרוכזים במוסדות חינוך או בחברות וארגונים במחירים מיוחדים.